La XXVI edizione del progetto Panormus, la scuola adotta la città si è interrotta bruscamente nel 2020 a causa dell’emergenza epidemiologica da COVID-19.

A distanza di due anni, vogliamo ripartire con rinnovato entusiasmo da dove ci eravamo fermati, accentuando l’impronta di innovazione del progetto, e perseguendo obiettivi educativi attraverso la presa in carico del territorio, la valorizzazione della cultura che lo attraversa e il recupero della memoria.

Oltre a bambini e adolescenti dalle scuole dell’infanzia alle superiori, i nuovi protagonisti di questa esperienza di cittadinanza attiva sono i più piccoli, della fascia di età da 0 a 6 anni.

Per costruire il programma della XXVI edizione di Panormus, La scuola adotta la città abbiamo innescato un meccanismo partecipativo che ha coinvolto la comunità educante e scolastica cittadina.

Nelle scorse settimane abbiamo chiesto alle referenti e ai referenti delle associazioni, dei servizi educativi 0-6 anni e delle scuole primarie e secondarie che aderiscono a Panormus, di condividere le proprie idee e spunti creativi, pubblicando una breve (anche schematica) proposta di progetto.

Le proposte sono visibili a tutti e tutte e possono essere commentate e ricevere un riscontro anche da parte dei nostri e delle nostre pedagogiste, musicologhe, esperte di progetti etc.

Il progetto Panormus. La scuola adotta la città destina ampio spazio alla pluralità espressiva dell’arte, vissuta non solo come momento di conoscenza ma soprattutto come opportunità d’azione e di gioco. Le esperienze pittoriche, grafiche, poetiche, teatrali, musicali, vissute in modo attivo, coinvolgono bambini e bambine in percorsi di apprendimento poiché l’arte, nel suo slancio creativo, rappresenta uno strumento di comunicazione capace di costruire ponti per l’incontro dell’altro. Per le emozioni che suscita e la suggestiva complicità che crea, la musica è la “voce dell’anima”, linguaggio universale, senza territori né confini, strumento principe per edificare dialogo e confronto.
Per questa peculiare valenza educativa, in sinergia di intenti e d’azione con la Fondazione Teatro Massimo, come gli scorsi anni, il progetto dà slancio propulsivo anche a tante iniziative che vedono coinvolte le scuole ad indirizzo musicale.
Il teatro cittadino è coinvolto pienamente nel progetto, ospitando sia la cerimonia di apertura che l’Open day finale (che quest’anno si terrà il 18  maggio) attraverso un percorso di coprogettazione e di animazione nel territorio.

Andrea Bonadio, assistente del Sovrintendente del teatro Massimo, parla della collaborazione per la XXVI edizione del Progetto Panormus-28/2/2020