{"id":16914,"date":"2025-07-23T11:27:07","date_gmt":"2025-07-23T09:27:07","guid":{"rendered":"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/?p=16914"},"modified":"2025-07-29T12:01:03","modified_gmt":"2025-07-29T10:01:03","slug":"nformatica-e-inclusione-di-genere-il-comune-di-palermo-sostiene-il-progetto-europeo-tinker-nelle-scuole-dellobbligo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/?p=16914","title":{"rendered":"Informatica e inclusione di genere: il Comune di Palermo sostiene il progetto europeo \u201cTinker\u201d nelle scuole dell\u2019obbligo"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019Assessorato all\u2019Istruzione e Formazione del Comune di Palermo, attraverso l\u2019Ufficio per la Scuola dell\u2019Obbligo e il Contrasto alla Dispersione Scolastica, annuncia il proprio sostegno al progetto <strong>\u201cTinker \u2013 Apprendere l\u2019insegnamento dell\u2019informatica nelle scuole europee\u201d<\/strong>, promosso dall\u2019organizzazione CESIE ETS.<br \/>\nL\u2019iniziativa, destinata agli istituti comprensivi della citt\u00e0, si propone di promuovere, attraverso la formazione dei docenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado, <strong>l\u2019adozione di metodologie didattiche innovative, basate sull\u2019apprendimento autentico e su un approccio inclusivo di genere<\/strong>.<\/p>\n<p><em>\u00abIn un contesto in cui il mercato del lavoro \u00e8 in continua evoluzione \u2013 dichiara l\u2019Assessore Aristide Tamajo \u2013 \u00e8 nostro dovere offrire ai giovani strumenti per affrontare le sfide del futuro, contrastando al contempo il divario digitale di genere. Il progetto Tinker va in questa direzione, sostenendo una scuola pubblica aperta, dinamica e inclusiva.\u00bb<\/em><\/p>\n<p>Il percorso si articola in tre fasi:<\/p>\n<ol>\n<li>Formazione certificata online per docenti (1 ECTS), a partire da giugno\u2013luglio 2025;<\/li>\n<li>Formazione a cascata nelle scuole, tra settembre e ottobre 2025;<\/li>\n<li>Sperimentazione in aula (Piloting), durante l\u2019anno scolastico 2025\/2026, con almeno quattro scenari didattici testati per ogni istituto.<\/li>\n<\/ol>\n<p><em>\u201cI docenti partecipanti riceveranno un voucher per l\u2019acquisto di materiale didattico o tecnologico, e potranno accedere a risorse educative di alto valore, tra cui il \u201cTinker Toolkit\u201d, un archivio europeo con oltre 100 scenari interdisciplinari.\u201d<\/em> \u2013 afferma la dott.ssa Maria Giovanna Sparacino, dirigente dell\u2019Ufficio scuole dell\u2019obbligo e contrasto alla dispersione scolastica.<\/p>\n<p>Il Comune di Palermo, in sinergia con CESIE ETS, conferma cos\u00ec il proprio impegno a favore di una didattica innovativa, accessibile e sensibile alle differenze, che metta al centro l\u2019interesse degli studenti e il valore della formazione dei docenti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019Assessorato all\u2019Istruzione e Formazione del Comune di Palermo, attraverso l\u2019Ufficio per la Scuola dell\u2019Obbligo e il Contrasto alla Dispersione Scolastica, annuncia il proprio sostegno al progetto \u201cTinker \u2013 Apprendere l\u2019insegnamento dell\u2019informatica nelle scuole europee\u201d, promosso dall\u2019organizzazione CESIE ETS. 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