{"id":10880,"date":"2021-11-04T07:11:00","date_gmt":"2021-11-04T06:11:00","guid":{"rendered":"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/?p=10880"},"modified":"2021-11-04T17:50:55","modified_gmt":"2021-11-04T16:50:55","slug":"lavorare-per-lintercultura-oggi-questioni-aperte-dentro-e-fuori-la-scuola-due-giorni-di-confronti-a-palermo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/?p=10880","title":{"rendered":"‘Lavorare per l\u2019intercultura oggi. Questioni aperte dentro e fuori la scuola’: due giorni di confronti a Palermo"},"content":{"rendered":"

Due giorni di confronti a Palermo sul tema \u201cLavorare per l\u2019intercultura oggi. Questioni aperte dentro e fuori la scuola\u201d <\/strong>nell’ambito dell’incontro nazionale, promosso dal Movimento di Cooperazione Educativa<\/strong> per celebrare il suo 70\u00b0, organizzato insieme al Comune di Palermo<\/strong> ed in collaborazione con il Centro educativo interculturale Casa officina<\/strong>.<\/p>\n

Nel MCE<\/strong> (nella sua pratica pedagogica<\/strong>, nella sua ricerca<\/strong>, nel suo impegno istituzionale<\/strong>) l\u2019intercultura<\/strong> come progetto intenzionale, come pratica dell\u2019accoglienza<\/strong>, come centralit\u00e0 di ogni soggetto in formazione<\/strong>, come riconoscimento e valorizzazione delle diversit\u00e0<\/strong>, come gestione dei conflitti interculturali<\/strong> a scuola<\/strong> e in altri contesti educativi,<\/strong> come elaborazione di nuova cultura<\/strong>, come proposta di formazione per docenti<\/strong> ed operatori\/operatrici, \u00e8 presente da molto tempo.<\/p>\n

\"\"<\/a>Si tratta di un percorso che vive nel cambiamento, che mai pu\u00f2 darsi per scontato, che pone sfide sempre nuove. A cominciare dall\u2019intreccio tra \u201cDemocrazia e intercultura\u201d<\/strong>, sfondo tematico della sessione di apertura che si terr\u00e0 l\u20198 novembre, dalle 17.00 alle 19.30, in modalit\u00e0 mista: in presenza a Palermo, presso la Sala delle Carrozze di Villa Niscemi e on line attraverso la piattaforma GoToWebinar del Comune di Palermo<\/a> e che vedr\u00e0 la partecipazione del Sindaco Leoluca Orlando, dell\u2019Assessora alla Scuola, Giovanna Marano, di Anna D\u2019Auria, segretaria nazionale del MCE e di Maura Tripi (MCE di Palermo e \u00a0Centro educativo interculturale Casa officina) e comprende la proiezione di materiali multimediali sulla storia del MCE e del suo principale progetto sull\u2019intercultura: la Scuola Interculturale di Formazione – SIF (che opera dalla met\u00e0 degli anni\u00a0 Novanta).<\/p>\n

La sessione del giorno dopo, 9 novembre, si terr\u00e0 sempre dalle 17 alle 19,30, stavolta solo on line attraverso la piattaforma Zoom MCE. Il focus sul tema\u00a0\u201cLavorare per l\u2019intercultura: pratiche, riflessioni, prospettive\u201d,<\/strong> impegner\u00e0 in un primo momento i partecipanti in lavori di gruppo, scelta che risponde al tentativo di sgranare in articolazioni tematiche e questioni di fondo un terreno di impegno cos\u00ec complesso e ricco qual \u00e8 l\u2019intercultura. In ciascun gruppo universitari, docenti di scuole di vari ordini e gradi, mediatori e mediatrici culturali offriranno riflessioni e contributi che saranno da stimolo per gli interventi dei partecipanti a partire da alcuni problemi, declinati come di seguito.<\/p>\n

Nel Gruppo \u201cLingua e lingue in classe\u201d: Che idea di Lingua connota come interculturale un percorso di educazione linguistica? Quali le pratiche coerenti con\/per esso?. Coordinano Memi Campana (MCE) e Graziella Conte (SIF) con la partecipazione di: Nerina Vretenar, Gruppo nazionale Lingua MCE, Rosa Cal\u00f2, docente Giscel Sicilia, Mari D\u2019Agostino, Universit\u00e0 di Palermo.\"\"<\/a><\/p>\n

Nel Gruppo \u201cIn\/Contro: le mediazioni possibili\u201d: Quali sono le mediazioni possibili in situazioni di inevitabile conflitto culturale?. Coordinano Rossella Brodetti e Maurizia Di Stefano (SIF) con la partecipazione di: Leyla Dauki, Associazione Antinea, Bologna, Giuseppe Rizzuto, MCE Palermo \/ Casa officina, Maria Tomarchio, Universit\u00e0 di Catania.<\/p>\n

Nel gruppo \u201cFormazione e nuovi saperi\u201d: Di quali saperi e di quale profilo di insegnante abbiamo bisogno nella societ\u00e0 multiculturale? Coordinano Diana Cesarin (MCE) e Carla Marulo (SIF) con la partecipazione di: Cristina Contri, direttrice della rivista Cooperazione Educativa, Marilena Muratori, SIF, Elena Mignosi, Universit\u00e0 di Palermo.<\/p>\n

A questi lavori, seguir\u00e0 un momento in plenaria online, in cui tre esperti, Vincenzo Schirripa, Universit\u00e0 Lumsa, Nadan Petrovic, UNAR, Giancarlo Cavinato, portavoce di Saltamuri- network per la scuola della cittadinanza, che avranno prima seguito il lavoro di un gruppo, rilanceranno idee, piste di lavoro e ricerca, questioni irrisolte nella direzione di individuare, diffondere, dare stimolo a prospettive future di ricerca e pratiche educative. Le conclusioni sono affidate a Diana Cesarin, MCE.<\/p>\n

L\u2019iniziativa ha il patrocinio del Ministero dell\u2019Istruzione, del Comune di Palermo, dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Palermo, dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Catania, dell\u2019Universit\u00e0 Lumsa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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