{"id":10544,"date":"2021-07-23T12:44:17","date_gmt":"2021-07-23T10:44:17","guid":{"rendered":"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/?p=10544"},"modified":"2021-07-23T12:44:17","modified_gmt":"2021-07-23T10:44:17","slug":"sogni-in-scena-laboratorio-estivo-di-teatro-gioco-alli-c-mattarella-bonagia-grazie-ai-fondi-del-5x1000","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/?p=10544","title":{"rendered":"&#8216;Sogni in scena&#8217;: laboratorio estivo di teatro gioco all&#8217;I.C. Mattarella-Bonagia grazie ai fondi del 5&#215;1000"},"content":{"rendered":"<p class=\"Default\">Si intitola &#8216;<strong>Sogni in scena<\/strong>&#8216; il <strong>laboratorio di teatro-gioco<\/strong> realizzato dall&#8217;Istituto Comprensivo Statale &#8216;Mattarella &#8211; Bonagia&#8217; grazie ai <strong>fondi del cinque per il mille<\/strong> che il <strong>Comune di Palermo<\/strong> ha destinato al finanziamento di <strong>progetti estivi<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"Default\"><a href=\"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/dac91257-b94b-4d51-8e07-89d574219d83.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-10547 alignleft\" src=\"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/dac91257-b94b-4d51-8e07-89d574219d83-300x135.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"135\" srcset=\"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/dac91257-b94b-4d51-8e07-89d574219d83-300x135.jpg 300w, https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/dac91257-b94b-4d51-8e07-89d574219d83-1024x462.jpg 1024w, https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/dac91257-b94b-4d51-8e07-89d574219d83-768x347.jpg 768w, https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/dac91257-b94b-4d51-8e07-89d574219d83-1536x693.jpg 1536w, https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/dac91257-b94b-4d51-8e07-89d574219d83-700x316.jpg 700w, https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/dac91257-b94b-4d51-8e07-89d574219d83.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Dal 10 giugno al 30 giugno 2021, 160 alunne e alunni, tra i 6 e i 10 anni, provenienti da sette scuole primarie che fanno capo al Distretto 14 dell&#8217;Osservatorio contro la dispersione scolastica, sono stati coinvolti in un percorso laboratoriale mattutino di teatro-gioco. Otto incontri per ciascuna scuola che hanno avuto una buona risposta in termini di partecipazione e interesse.<\/p>\n<p>Le attivit\u00e0, svolte di mattina e a cadenza bisettimanale, hanno avuto lo scopo di favorire la coordinazione motoria e di veicolare le emozioni di bambine e bambini stimolando anche il linguaggio. L\u2019esperienza teatrale \u00e8 sia di conoscenza che di divertimento e coinvolge sia corpo e mente.<\/p>\n<p>Il laboratorio si \u00e8 basato sul riconoscimento delle potenzialit\u00e0 creative tramite un\u2019esperienza di ricerca sull\u2019improvvisazione guidata, nel tentativo di \u201ccostruire\u201d dei percorsi di esplorazione del linguaggio verbale e di quelle del corpo. Le attivit\u00e0 hanno previsto un primo momento di conoscenza e di relazione per favorire il rilassamento e la percezione del proprio corpo e un secondo momento dedicato allo stimolo della fantasia e della immaginazione, attraverso giochi sull\u2019improvvisazione guidata ed utilizzo di strumenti musicali. Attraverso i giochi di manipolazione, di deambulazione, di corsa, di equilibrio e di mimica facciale e corporea, si \u00e8 stimolato il senso di sicurezza e di padronanza del proprio corpo in relazione allo spazio.<\/p>\n<p class=\"Default\"><a href=\"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/d5d2c7c8-b2f8-475c-97c8-ad6caa982318.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-10548 alignright\" src=\"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/d5d2c7c8-b2f8-475c-97c8-ad6caa982318-224x300.jpg\" alt=\"\" width=\"224\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/d5d2c7c8-b2f8-475c-97c8-ad6caa982318-224x300.jpg 224w, https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/d5d2c7c8-b2f8-475c-97c8-ad6caa982318-600x800.jpg 600w, https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/d5d2c7c8-b2f8-475c-97c8-ad6caa982318-700x936.jpg 700w, https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/d5d2c7c8-b2f8-475c-97c8-ad6caa982318.jpg 766w\" sizes=\"(max-width: 224px) 100vw, 224px\" \/><\/a>La distanza tra ci\u00f2 che si fa a scuola e ci\u00f2 che esiste fuori dalla scuola, soprattutto nei contesti periferici, \u00e8 aumentata negli anni in maniera esponenziale, portando con s\u00e9 il disinteresse e la disaffezione, con esiti drammatici per quel che concerne la dispersione scolastica.<\/p>\n<p class=\"Default\">A causa della pandemia sono mancati spazi adeguati dedicati attivit\u00e0 socializzanti e una didattica pi\u00f9 coinvolgente; il tempo-scuola si \u00e8 svolto all&#8217;interno delle classi e\/o in DaD e sono state sospese le uscite sul territorio e le collaborazioni con operatori del terzo settore. Ancora di pi\u00f9 quindi la scuola non pu\u00f2 configurarsi come luogo deputato esclusivamente alla trasmissione del sapere, quanto piuttosto come un\u2019istituzione \u201caperta al mondo\u201d, finalizzata allo sviluppo e al potenziamento delle facolt\u00e0 cognitive, affettive, emotive ed immaginative degli studenti e delle studentesse.<\/p>\n<p class=\"Default\">Nel territorio dell\u2019Osservatorio di Area Distretto 14bis Mattarella-Bonagia i parametri-spia che esprimono il malessere nel rapporto con l&#8217;istituzione Scuola sono riconducibili a diverse fenomenologie di dispersione scolastica.<\/p>\n<p class=\"Default\">Le finalit\u00e0 conseguite attraverso la realizzazione del progetto sono state quelle di rafforzare l&#8217;autostima e le abilit\u00e0 sociali degli alunni per sostenere processi di apprendimento significativi, sostenere l\u2019evoluzione del linguaggio potenziando la comprensione e la produzione verbale, migliorare il rapporto scuola-famiglia per concorrere ad un unico progetto educativo del figlio-a\/alunno-a e promuovere maggiori collaborazioni con gli operatori del territorio per realizzare interventi integrati.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si intitola &#8216;Sogni in scena&#8216; il laboratorio di teatro-gioco realizzato dall&#8217;Istituto Comprensivo Statale &#8216;Mattarella &#8211; Bonagia&#8217; grazie ai fondi del cinque per il mille che il Comune di Palermo ha destinato al finanziamento di progetti estivi. 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