{"id":10220,"date":"2021-03-31T19:06:32","date_gmt":"2021-03-31T17:06:32","guid":{"rendered":"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/?p=10220"},"modified":"2021-03-31T19:06:32","modified_gmt":"2021-03-31T17:06:32","slug":"violenza-contro-le-donne-e-parita-di-genere-la-rete-antiviolenza-presenta-alle-scuole-le-linee-guida-sulla-prevenzione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portalescuola.comune.palermo.it\/?p=10220","title":{"rendered":"Violenza contro le donne e parit\u00e0 di genere. La Rete antiviolenza presenta alle scuole le linee guida sulla prevenzione"},"content":{"rendered":"
La \u2018Rete contro la violenza alle donne<\/strong>, le ragazze e i ragazzi, le bambine e i bambini della Citt\u00e0 metropolitana di Palermo\u2019 presenta alle 74 istituzioni scolastiche di competenza del Comune di Palermo<\/strong> un documento di indirizzo, rivolto ad educatrici<\/strong> ed insegnanti,<\/strong> per avviare iniziative sulla prevenzione<\/strong> della violenza contro le donne<\/strong> e di quella assistita.<\/p>\n

Marted\u00ec 30 marzo, le linee-guida sono state illustrate ad un centinaio di dirigenti scolastici e referenti violenza delle scuole, dalla fascia dell\u2019infanzia a quella dell\u2019obbligo, che si trovano nelle prime quattro Circoscrizioni della zona sud della citt\u00e0. Un incontro successivo, con quelle della zona nord, si terr\u00e0 il prossimo 14 aprile.<\/p>\n

I soggetti che fanno parte della Rete antiviolenza sono stati presentati da Maria Rosa Lotti<\/strong> che ha descritto gli \u201cimpegni rispetto agli atti di intervento della Convenzione di Instanbul<\/strong>, tra cui anche quello della prevenzione<\/strong>\u201d. Ambito sul quale, la Rete ha lavorato a lungo elaborando il documento proposto oggi alle scuole per progettare azioni di sensibilizzazione<\/strong> volte a combattere le radici della cultura della violenza, le sue cause e conseguenze.<\/p>\n

\u201cRingrazio tutti coloro che hanno accolto il nostro invito a questo confronto – ha detto l\u2019assessora alla Scuola Giovanna Marano<\/strong> – perch\u00e9 attivare interventi di prevenzione significa contrastare la violenza attraverso l\u2019educazione<\/strong> e la cultura<\/strong> per concretizzare la sfida strategica contro il pensiero patriarcale<\/strong> di sopraffazione e di possesso delle donne\u201d.<\/p>\n

Il documento \u00e8 stato illustrato da Rosalba Di Napoli<\/strong>, dell\u2019Ufficio Scolastico regionale, che ha sottolineato la necessit\u00e0 di azioni didattiche non episodiche mentre Mariella Pasinati<\/strong>, della Biblioteca delle donne dell\u2019Udi Palermo, ha focalizzato la questione del linguaggio<\/strong> ancora fortemente caratterizzato da paradigmi maschili.<\/p>\n

Quindi, \u00e8 stato lasciato spazio alla narrazione di esperienze<\/strong> gi\u00e0 avviate. Stefania Campisi<\/strong>, operatrice del Centro Le Onde<\/strong> e componente della Rete nazionale Di.R.E.<\/strong>, ha illustrato un interessante progetto per favorire cambiamento culturale a partire dalla consapevolezza che ha coinvolto, in 16 citt\u00e0, 1.856 bambine e bambini dai 4 ai 7 anni. La professoressa Silvia Miceli<\/strong>, dell\u2019I.C. \u2018Paolo Balsamo\u2019 di Termini Imerese<\/strong>, ha parlato, invece, di un lavoro di drammatizzazione realizzato insieme a ragazze e ragazzi della terza media.<\/p>\n

Spunti sui quali \u00e8 stato poi avviato un confronto con la platea caratterizzato da numerosi interventi. Palma Sicuro<\/strong>, dirigente scolastica della D.D. Orestano<\/strong> a Brancaccio<\/strong>, ha messo in evidenza l\u2019importanza dell\u2019educazione all\u2019affettivit\u00e0<\/strong>, a partire dalla scuola dell\u2019infanzia<\/strong>. Andrea Tomaselli<\/strong>, dirigente dell\u2019I.C. Nuccio Verga<\/strong> e dell\u2019Istituto Nautico<\/strong>, ha riferito i segnali incoraggianti in ambienti a prevalenza maschile, mentre don Ugo Di Marzo<\/strong>, referente della scuola Di Vittorio<\/strong>, ha riportato l\u2019esperienza legata alla prevenzione nelle periferie<\/strong> e all\u2019attivazione di uno Sportello di ascolto per le donne<\/strong>. Per la dirigente Rosanna Cucchiara<\/strong>, dell\u2019ICS Silvio Boccone<\/strong>, l\u2019esperienza di educazione alla cittadinanza e alla parit\u00e0 di genere<\/strong> fatta a scuola si rivela efficace tanto pi\u00f9 viene confermata da ci\u00f2 che accade fuori.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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